Публикации по теме «Окружающий мир»

Современные коммерческие ополаскиватели часто содержат спирт, хлоргексидин и синтетические добавки, которые сушат слизистую и вызывают аллергию у детей. Вместо этого авторы создали средство на основе шалфея, липового мёда, мяты и пищевой соды — проверенных временем компонентов с антисептическими и противовоспалительными свойствами. Исследование подтверждает: после однократного полоскания налёт уменьшается на 60–80%, а дети оценивают запах (4,7/5) и вкус (4,2/5) выше, чем у многих коммерческих аналогов. Формула безопасна для эмали, не содержит консервантов и может быть приготовлена дома

Материал урока окружающего мира в 4 классе позволит создать условия для формирования у учащихся представления о жизни пресного водоёма.

1 часть. Путешествие в мир искусства и памяти Цель: познакомить учащихся с понятием музея, значением сохранения культурного наследия, историей и ролью Третьяковской галереи; пробудить интерес к музейному делу и бережному отношению к наследию. 2 часть. Викторина Цель: в игровой форме закрепить знания о Третьяковской галерее, её истории и значении; развить интерес к искусству и музейному делу.

Цель урока: формирование представлений о погоде и термометре как приборе для её измерения; знакомство с видами термометров и правилами их использования.

1 часть. Путешествие в мир мультипликации Цель: познакомить учащихся с процессом создания мультфильмов, рассказать о достижениях отечественной школы мультипликации, показать командный характер работы над анимацией. 2 часть. Викторина Цель: в игровой форме закрепить знания о процессе создания мультфильмов, познакомить с профессиями в сфере анимации, развить интерес к мультипликации.

Изучение нового материала.

Комбинированный урок.Изучение нового материала. Проектная деятельность.

Цель: Формирование начальных представлений о погодных условиях, способах измерения и описания состояния погоды, развитие умения вести простейшие наблюдения и анализировать полученные результаты.

Сформировать представление о звездном небе и о созвездиях, познакомить с их названиями. содействовать развитию умения самостоятельно контролировать правильность своих действий, выполняя самопроверку по образцу. способствовать формированию интереса к изучению астрономии.

Урок соответствует УМК "Школа России" и основан на краеведческом материале Пермского края, г. Перми.

Продолжить изучение нашей Солнечной системы, дать представление о планетах Солнечной системы, расширять кругозор, развивать внимание, мышление, память ,умение воспринимать информацию и делать выводы, способствовать воспитанию бережного отношения к родной планете.

Конспект урока в 3 классе.

Детский рисунок является важным инструментом для художественного самовыражения детей.

Урок окружающего мира по УМК "Школа России", 2 класс, тема "Невидимые нити в зимнем лесу".

В работе представлены задания для проверки и закрепления у обучающихся умения различать процессы дыхания и питания растений

Изучив спoсoбы сoздания мыла, я пoдoбрал наибoлее прoстые метoды пoлучения мыла в дoмашних услoвиях.  Крoме тoгo, мне нравиться делать маленькие пoдарки мoим близким – мылo, кoтoрoе я сделаю сам. Изготовлению мыла в домашних условиях и значения мыла в жизни человека я посвятил свою работу.

Цель: формирование начальных представлений о реках, их происхождении и движении; воспитание бережного отношения к воде.

Цель: познакомить с пищеварительной системой человека. Планируемые результаты: учащиеся научатся объяснять строение и принципы работы пищеварительной системы, выпол­нять правила рационального питания, понимать необходимость здорового образа жизни и соблюдать соответствующие правила, анализировать, делать выводы.

.

.